济南招聘 临沂招聘 济宁招聘 潍坊招聘 青岛招聘 淄博招聘 烟台招聘 聊城招聘 东营招聘 菏泽招聘 泰安招聘 枣庄招聘 德州招聘 威海招聘 日照招聘 滨州招聘
  • 首页
  • 招考信息
  • 招考日历
  • 备考资料
  • 考试题库
  • 时事政治
  • 辅导专区
  • 2015山东教师招聘复习:小学生的心理(二)
    时间:2014-11-18 14:58:34|来源: 山东事业单位考试网

    小学生思维发展的主要特点是:

    (1)小学生的思维同时具有具体形象的成分和抽象概括的成分。低年级学生的思维以具体形象思维为主,从高年级开始,学生逐渐学会区分概念中本质的东西和非本质的东西,但此时的抽象逻辑思维依然离不开直接经验和感性认识,思维仍具有很大成分的具体形象性。

    (2)小学生思维发展的过程中,存在着由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的“质变”期,亦称“关键年龄”(四年级,约为10到11岁)。

    (3)小学生的思维品质在不断发展,思维的深刻性、灵活性、敏捷性、独创性都随年龄的增长而增强。

    5.小学生想象的特点

    小学生想象的主要特点是:有意想象增强;想象更富有现实性;想象的创造成分增多。

    二、小学生情绪情感过程的特点

    小学生情绪情感的特点主要有:

    1.表情丰富但不善于控制自己。

    2.情感的内容不断扩大与加深。

    3.冲动性减少而稳定性增加。

    三、小学生意志过程的特点

    1.意志薄弱且受暗示性强。

    2.动机和目的的被动性和依赖性。

    3.不善于反复思考和计划。

    更多信息请访问山东事业单位考试备考资料


    1 2
    关键词阅读 山东教师招聘 小学 2015
    备考图书

    常见问题 在线答疑

    专业在线客服/问题及时解答

    毕业三年了,今年能考吗?

    山东事业编考试课程

    事业单位考试公告简章 入面分数线是多少?

    山东事业单位考试内容考什么?

    我的专业能考事业单位吗

    更多问题咨询

    关注后可按提示回复
    领取事业单位备考复习资料

    立即关注
    1. 关注微博

    2. 一键加群

    3. 免费讲座

    Copyright © 1999- 中公教育 .All Rights Reserved

    主办单位:北京中公教育科技有限公司

    全国统一报名专线:400-6300-999 网校报名:400-900-8885 图书订购:400-6509-705

    京ICP备10218183号-105 鲁公网安备 37010202000126号 投诉建议:400 6300 999