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2014德州事业单位公共基础知识备考指导(二)——政治篇

2014-06-07 15:27:49     山东事业单位招聘考试网

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2014德州事业单位公共基础知识备考指导(二)——政治篇

——中公教育研究与辅导专家 李雪昌

在德州市属事业单位公共基础知识的考试中,对政治常识部分的考察主要侧重于两个部分:马克思主义哲学(以下简称马哲)和中国特色社会主义理论体系(以下简称中特)。本文试从这两个方面,给广大考生对政治常识的备考提出以下建议。

一、马哲

(一)应试规律探究

从内容来看,马哲主要包括四个组成部分:唯物论、辩证法、认识论和唯物史观。唯物论主要包括物质、运动、规律、意识、一切从实际出发、实事求是、主观能动性等考点。

辩证法一向是考试的重点。包含四个观点,即联系的观点、发展的观点、矛盾的观点、辩证否定的观点。具体内容包括:联系的普遍性、客观性、多样性;发展的普遍性、发展的趋势、发展的状态;矛盾的概念、矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、矛盾普遍性和特殊性的关系、矛盾主次方面;辩证否定、辩证法与形而上学的对立等哲学原理。认识论涉及到核心考点是实践、认识、真理。唯物论包括社会存在和社会意识的辩证关系、物质资料生产方式是人类社会存在和发展基础、生产力和生产关系辩证关系、经济基础和上层建筑辩证关系、人民群众的历史作用等原理。唯物史观是马克思主义哲学的特色,也是马克思主义哲学的难点

(二)经典例题剖析

1. 爱因斯坦说过:“一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应该看他取得什么。”对此理解正确的是( )

A.人的价值主要通过对社会的责任和贡献体现出来的

B.人的价值只表现在个人对社会的责任和贡献上

C.个人不应当向社会索取

D.人生价值的两个方向是不可分割的

【答案】A。解析:人的价值分为个人价值和社会价值,个人价值是社会对个人的满足,社会价值是个人对社会的贡献,其中最主要的是人的社会价值。

2.寓言故事((何不秉烛))中讲到,晋平公问于师旷日:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷日:“何不秉烛乎?”平公日:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学如日出之阳,壮而好学如日中之光,老而好学如秉烛之明。秉烛之明孰与昧行乎?”平公日:“善哉。”这则寓言故事告诉我们( )。

A.事物的矛盾是相互对立的

B.内因是事物发展变化的根本依据

C.看问题要分清主流和支流

D.矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的

【答案】B。解析:题干的意思是少年的时候喜欢学习,就象初升的太阳一样;中年的时候喜欢学习,就象正午的太阳一样;晚年的时候喜欢学习,就象点蜡烛一样明亮。这就说明知识是从小开始学的从小开始积累的,也说明知识是永无止境的。这里是说只要想学习就会创造一切条件来学习,外在的东西都是次要的,说明内因是事物变化发展的根本依据。

二、中特

(一)应试规律探究

从内容来看,通过对近三年的试题研究,可以发现中特部分侧重考察中国特色民主政治和文化建设。政治建设涉及到考点主要有人民代表大会制度、党的执政方式、人民政协的职能、处理民族关系的原则。立足人民利益的维护,考查党与政府的知识较多。立足社会主义民主政治的进步,考查中国共产党与民主党派的关系、人大与人民关系的试题也较多。文化建设涉及到的考点主要有:文化的内涵与特点;文化的形式;文化的社会作用;文化与经济、政治的关系;文化与综合国力;文化对人的影响等。其中文化与人的关系,文化与经济、政治的关系,文化与综合国力的关系等,仍然是2014年备考过程中要关注的重点。

(二)经典例题剖析

1.集约型经济增长方式的特点是

A.依靠资金、资源的高投入来增加产品数量

B.立足于现有基础,把建设的重点放在现有企业的改造、充实和提高上

C.依靠提高生产要素的质量和使用效率提高要素生产率对经济增长的贡献份额

D.靠结构优化,实现规模经营,合理布局生产力

【答案】BCD. 解析:集约型经济增长方式是指依靠生产要素质量和使用效率的提高,以及生产要素的优化组合,通过技术进步,提高劳动者素质和增加资金、设备、原材料的利用率等来实现经济增长的方式。其实质就是提高经济增长的质量和效益。集约型经济增长方式具有以下特点:(1)提高企业自主创新能力,依靠科技进步,推动产业结构优化升级。大力发展高新技术产业。有区别、有重点地继续加强基础产业和基础设施建设。积极发展第三产业特别是现代服务业;(2)促进企业技术改造和重组。立足于现有基础,注重盘活用好存量资产,鼓励企业自主创新,把提高企业技术水平与优化现有资源配置结合起来,走出一条集约化发展经济的新路子;(3)以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走新型工业化道路。充分发挥信息对物质、能源的节约和增值作用,降低经济发展对资源和环境的压力。通过信息技术改造传统产业,实现产业结构的优化升级;(4)注重能源资源节约和合理利用;等等。而A选项是粗放型经济增长方式的特点。故选BCD。

2.我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来,在推进马克思主义中国化的历史进程中产生了两大理论成果,分别是

A.毛泽东思想 B. 邓小平理论

C.“三个代表”重要思想 D. 中国特色社会主义理论体系

【答案】AD。解析:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果。

3.下列哪些转变是在中国共产党领导下实现的?

A. 从半殖民地半封建社会到民族独立、人民当家作主新社会的历史性转变

B. 从旧民主主义革命到新民主主义革命的历史性转变

C. 从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制的历史性转变

D. 从封闭半封闭到全方位开放的历史性转变

【答案】ACD。解析:2009年9月,十七届四中全会通过了《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》,《决定》认为中国共产党成立八十八年、执政六十年、领导改革开放三十年来,……我国相继实现了从半殖民地半封建社会到民族独立、人民当家作主新社会的历史性转变,从新民主主义革命到社会主义革命和建设的历史性转变,从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的历史性转变,综合国力大幅跃升,人民生活明显改善,国际地位显著提高,中华民族巍然屹立于世界民族之林。

4.人们在长的茶叶生产和消费过程中,形成了包括茶俗、茶礼、茶艺、茶道和茶理等在内的独具特色的茶文化。不断发展的茶文化丰富着中华文化,成为中华文化百花园中的一朵奇葩。这说明( )。

①文化引导和制约着社会实践的发展②实践是文化创新的源泉和动力③人民群众是文化创造和发展的主体④各民族文化共同构成中华文化

A.①② B.②③ C.②④ D.①④

【答案】B。解析:本题考查文化创新的主体、根本途径、动力等方面的知识,考查考生运用这些知识准确分析题干材料信息并作出判断的能力。人们在长期的茶叶生产和消费过程中创造和发展了茶文化,表明人民群众是文化创造和发展的主体,实践是文化创新的源泉和动力,③④入选。①④观点正确,但与题意无关,排除。

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